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融入军工文化要素的校园文化研究

2014年06月16日 00:00 作者: 

融入军工文化要素的校园文化研究

                                                梁 坚  罗 洁   刘 斌                

    校园文化是指学校这个特殊场所具有的特定的精神环境和文化氛围,是由教育者和被教育者双主体以校园为空间背景,围绕教学活动和校园生活而创制并共享的,它是社会文化的一部分,并且是社会文化比较重要和独特的部分,是学校中物质生活和精神生活的总和.军工文化是全体军事工业成员在一定的社会历史条件下,在长期实践中逐步形成并普遍认同的行业文化,是军工行业特定的价值观念、制度规范、道德礼仪和行为方式等文化要素的总和.

    军工文化既深深根植于中华民族的优秀文化土壤,又伴随着军工的发展而发展,汲取了人民军队的先进性因素,是社会主义先进文化的重要组成部分.具有军工文化特色的高校文化建设必须正确处理军工文化和校园文化之间的关系.当前我国军工文化在校园文化建设中取得了丰富经验,但是仍然存在诸多问题,准确把握军工校园文化建设的目标和指导思想。积极探讨军工文化融人校园文化建设的思路和措施,努力建设体现社会主义特点、时代特征和具有高校特色的军工校园文化,对于提高大学生的素质,提高高校的品位和综合实力具有重要意义.

1、军工校园文化建设的基本目标和指导思想要用军工文化引领校园文化建设首先必须明确军工校园文化建设的基本目标和指导思想,只有这样,才能为军工校园文化建设指明方向,才能使军工校园文化建设走在正确的道路上.军工校园文化建设要服务于学校发展的总体战略,立足学校实际,与时俱进,面向未来,突出军工特色,争创一流.通过大力开展文化建设,集中和依靠学校群体的智慧,进一步强化办学理念,弘扬大学精神,形成优良的校风、教风、学风和浓厚的学术氛围、优美的校园环境以及丰富的文化生活,为培养较高人文科学素养、爱国守信、坚持真理、自强不息、追求高尚道德理想的人才而发挥作用,最终构建和谐校园和形成具有丰富内涵的军工文化精神.军工校园文化建设要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导,努力践行科学发展观以实施科学文化素质教育为基础,以建设优良的校风、教风、学风为主线,以优化校园文化环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,坚持以人为本、育人优先,紧紧围绕学校的发展战略,系统规划、整体推进、分步实施,创造性地开展特色校园文化建设活动以适应形势发展需要,为开刨具有较高人文科学品味和较强育人功能的军工校园文化建设新格局,为改善教育教学和成才环境提供优质的文化发展资源.

2、军工校园文化建设应注意的问题

 [1]军工校园文化建设要抓住核心问题军工校园文化建设过程中存在着流于形式的问题.有些学校在建设过程中并没有抓住军工校园文化建设的核心问题,并没有完全把军工文化的特色融入到校园文化中来.军工文化包括精神、制度和物质三个层面,其中,精神层决定制度层和物质层,是最根本、最核心和决定性的因素.军工文化之所以不同于其他文化类型,本质上就在于精神层面的不同,精神层的核心是核心价值观.“国家利益至上”是军工文化的核心价值观,是国防科技工业的内在精神之魂,更是军工文化特色的根本.这个根本在任何时候都不能动摇,在军工文化建设中更不能动摇

[2].高校在军工校园文化建设中必须要把“国家利益至上”这一军工文化的根本特色融入到校园文化中去

[3].以此为核心在建设过程中还要注意将军工文化的其他具体特色一保密文化、质量文化、安全文化、型号文化纳入到校园文化体系中来.

    军工校园文化建设应具有创新精神目前军工校园文化建设存在很多相似雷同的情况,校园文化活动上存着内容和形式不一的问题,缺乏系统的建设和有效地管理,缺少特色和创造性.当校园中越来越多的娱乐文化活动,活跃的艺术类社团组织了大量多彩的活动丰富着大学校园生活。这个时候我们是否应该反思,为何军工校园文化建设中活动是如此的贫乏,年年雷同,千篇一律.如此固定的模式,已经牢牢的禁锢了军工文化对校园文化的影响.越走越窄的生存方式,使其失去了原有的活力.仔细想想,每年一系列受大学生欢迎的活动背后的主导者大多是学校的文艺类社团或者是校园文艺爱好者或者是学校社区中娱乐版块的负责人,他们属于大学生中的舆论领袖,从而引导着校园的娱乐文化的潮流和发展.我们是否也应该在学生中培养一些爱好军工校园文化的舆论领袖来,让校园娱乐文化的潮流中能出现军工校园文化的身影.

    军工校园文化建设中应重视思想政治教育的作用社会经济的发展出现了众多的炫耀一族,重视物质文化建设,只能使得“硬件”设施越来越完善,外表华丽,而满足不了日益增长的精神文化需求.校园中、社会上、各种传播媒体中,多彩缤纷的娱乐活动,吸引着大学生的眼球.但是,这些活动的出现,除了使学生的业余生活更加丰富之外,还存在着一些消极作用.这个时候就要求必须加强大学生的思想政治教育,把握时代精神,坚持正确方向,形成健康向上的舆论环境、文明和谐的校园氛围,因而更加需要开展切实有效的军工校园文化教育.

3军工校园文化建设对策研究

3.1 加强对军工校园文化建设的组织与领导军工校园文化要坚持重在建设、齐抓共管、求真务实、坚持不懈的原则,形成党委统一领导、各部门齐抓共管、全校共同努力的军工校园文化建设格局,形成“全员共建”的意识,切实完成军工校园文化建设规划制定的各项任务和目标.学校应组成专门的军工校园文化建设领导小组,加大对军工校园文化建设的投入,充分发挥学校工会、共青团、学生会各级组织的作用,广泛发动师生员工积极参与到军工校园文化建设事业中来.以东华理工大学为例,地处江西省抚州市和南昌市,红色教育的资源极其丰富,学校充分利用这些丰富的红色教育资源,使其成为对大学生进行思想政治教育的好题材、好载体,如学校开展的“红歌会”系列活动,包括“红色掠影”、“我的红色主义”手抄报大赛、“红色争锋”知识竞赛、“红色宣言”――我心中的模范共产党员演讲比赛、“红色再现”电影播放周和“红色飞扬”迎新晚会等,把这些活动用一条红线贯穿.正是适时、顺势、合意的。力作”,理论和实践的有机结合,积极地引导着大学生的思想教育和军工校园文化建设.

3.2营造良好的校园文化环境学校的校园文化环境设计和建设应该形象鲜明、造型优美,校园建筑要保持风格的统一和协调,建筑中要设置具有军工院校育人传统文化内涵和意义的图片、景点、橱窗以及学术园地等配套设施,使之既能展示学校的历史传统,又能创造环境育人的良好氛围.要加强校园的绿化和美化,维护好校园的树木和绿地,要整体、系统地规划校园人文景观,建设主题雕塑、文化走廊和文化景点等,使校园人文景点建设军工主题突出、特色鲜明.在学校景点建设中,要在阐释军工精神、人文精神、科学精神,提高校园人文氛围、造型精致上下功夫,做到每处景点都是精品,每处景观都有故事,每座塑像都精雕细刻。依托普通高校培养国防生是人才强军、科技强军之路,全速推动培养工作的改革之舟已扬帆启航.东华理工大学对国防生的管理理念已经渗透到校园文化的建设中.学校举办的“海军文化周”、“核文化周”,在宣传工作中已经得到很多学生的认同,并成为学校的传统文化之一.东华理工大学2011年“核军工”文化节暨海军文化周活动,以“建设核军工特色校园文化,弘扬‘艰苦奋斗、为国奉献’的建校精神”为主题,通过知识普及篇、活动载体篇、专业提升篇和学术交流篇等四大活动篇章,开展图片展、视频展播、趣味竞答、专业技能竞赛等一系列内容丰富、形式多样、覆盖面广的主题活动,融思想性、知识性、教育性、娱乐性为一体,学校不断丰富校园核军工文化内涵,展现东华理工学子良好的文化艺术修养和昂扬向上的精神风貌.活动将具有浓郁海军特色的先进军事文化与丰富多彩的校园核军工文化紧密结合在一起,对于强化高校的国防教育和构建和谐的育人环境、促进学生成长成才具有重大的现实意义,充分表达了东华理工学子情系国防、志在核军工的豪情壮志.

3.3重视精神文化建设。构建和谐校园文化校园精神文化建设是军工校园文化建设的核心,体现着军工校园文化的方向和实质,包括办学理念、大学精神、校风、校训、师德建设等内容,是师生员工经过长期努力而积淀形成的相对稳定的理想、信念与追求,是学校文化的精髓与灵魂.加强校园精神文化建设要突出办学理念,积极培育和大力弘扬军工精神,使广大师生员工铭记校风、校训,使办学理念、学校精神和校风、校训发扬光大.军工文化建设所倡导的军工精神,包括创新精神、主人翁精神、群众精神、奉献精神和服务精神等等,如果这些精神能够融入到校园文化建设中,那么将丰富高校文化建设的内涵和外延,而且还给校园文化增添新的活力.军工精神还给高校思想政治工作增添了新的活力,这既是实实在在的物质文明建设,也是实实在在的精神文明建设.在此方面,军工文化与思想政治工作促进高校发展、培育高素质大学生的目标是一致的。因而可以极大地丰富思想政治工作的内容,使现阶段的思想政治工作更生动、更活跃、更贴近军工特色高校的实际发展需求.

 

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